Damien Lebègue, professeur d’EPS au collège d’Asfeld (08), témoigne de l'utilisation des TIC en EPS. Ces outils technologiques lui permettent de mettre en œuvre une pédagogie différenciée, d’encourager le tutorat, de développer l’autonomie et de respecter le temps d’engagement moteur de ses élèves. Pour en savoir davantage, consulter le site de l'Agence nationale des Usages des TICE.
La capture vidéo dans une activité collective
Témoignage d'un enseignant qui partage son expérience d'utilisation de la capture vidéo par ses élèves à l'intérieur d'une activité collective afin de favoriser le développement de la compétence à interagir dans divers contextes de pratique d'activité physique.
